教師招聘面試內容
教師招聘面試內容主要圍繞教師資格的面試要求進行,面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
教師招聘面試形式:采取結構化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設計)、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環(huán)節(jié)進行。
教師招聘考試的面試可以分為兩部分,一部分是說課或試講;另一部分為面試答辯。
說課、試講:主要考查考生對教材、學生、學情的整體把握,同時對所需掌握知識的講課流程考察,并能在教學中體現(xiàn)各自考生的教案設計創(chuàng)新點
面試答辯:綜合測查考生的專業(yè)知識掌握情況。
說課
說課是教師在某種教學場合中,依據(jù)教育理論、新課程標準、教學大綱、教材內容、學生情況、教學條件等等,分析教學任務,陳述教學目標,闡釋教學重點與難點,講說教學過程以及所運用的教法和學法,然后與聽課者共同討論。研究其優(yōu)點與不足,以達到共同提高教學效果的一種教學研究形式。
試講
試講也稱是模擬課堂教學,是專指教師招錄考試中專門測試準教師考生教學能力的一種形式。準教師考生在特定的教學場合中,依據(jù)教學大綱、新課程標準與具體的教材內容,模擬真實的課堂環(huán)境,創(chuàng)設教學情境,完成已定的教學任務。試講的教學內容、授課形式與職業(yè)教師的實際課堂教學基相同,只是時間有特定的限制,一般為15—20分鐘。
答辯
答辯是講師評委與準教師考生的直面交流過程,是在筆試基礎上,進一步考察考生的職業(yè)能力素養(yǎng)、工作態(tài)度、性格特征、心理健康等方面的綜合情況,從而對考生有一個比較全面、客觀的評價,為教育單位選拔能夠發(fā)展成為教師的人才提供充分依據(jù)。
教師招聘面試流程分為一下幾個步驟:
1.確認面試對象;2.面試報到及抽題;3.候考;4.進入考室;5.作答;6.評定成績;7.成績查詢和公布成績
教師招聘面試科目
教師招聘面試科目參考教師資格考試面試。
教師招聘面試通常涉及以下幾種類型:
幼兒園:面試不分科目
小學:面試科目有語文、數(shù)學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、信息技術、小學全科;
初中:面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致,分18個科目:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語、俄語;
高中(含中等職業(yè)學校文化課):分17個科目:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育、日語、俄語;
中職文化課:中職專業(yè)課和實習指導面試由試點省自行組織。
渝公網(wǎng)安備 50010802004932號