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1.我國在( )年正式建立了小學制度。

A.1903

B.1912

C.1922

D.1949

【答案】A

【解析】1903年頒布《奏定學堂章程》，正式建立了我國的小學制度。

2.課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，其功能在于( )

A.引導

B.促進和維持

C.反饋

D.評價

【答案】B

3.按照課程的呈現(xiàn)方式，可以將課程分為( )。(多選)

A.必修課程

B.選修課程

C.顯性課程

D.隱性課程

【答案】CD

4.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析( )。(多選)

A.性格的意志特征

B.性格的理智特征

C.性格的情緒特征

D.性格的態(tài)度特征

【答案】ABCD

【解析】對于性格的特征差異，心理學家一般從以下四個方面進行分析：性格的態(tài)度特征、性格的理智特征、性格的情緒特征和性格的意志特征。

5.下列詞語描繪屬于自我體驗的是( )。(多選)

A.自尊

B.自卑

C.自愛

D.自豪

【答案】ABCD

【解析】自我體驗是自我意識的成分之一，指個體對自己的情感體驗，包括自尊、自愛、自信、自卑、自豪及自暴自棄等。