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1.“范進中舉”故事中當范進得知中考時的情緒狀態(tài)是( )。

A.應激

B.心境

C.激情

D.焦慮

【答案】C

【解析】激情是一種爆發(fā)強烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。

2.“臨危不懼，舍己救人，化險為夷”，這種情緒狀態(tài)稱之為( )。

A.激情

B.心境

C.應激

D.熱情

【答案】C

【解析】應激是在出乎意料的緊迫與危險情況下引起的高速而高度緊張的情緒狀態(tài)。“臨危不懼，舍己救人，化險為夷”，面對危險的情況所產(chǎn)生的是應激狀態(tài)。所以此題選C。

3.以培養(yǎng)學生的探究精神和自學能力為主要目的的教學方法是( )。

A.發(fā)現(xiàn)教學法

B.活動教學法

C.嘗試教學法

D.合作教學法

【答案】C

【解析】本題考查嘗試教學法的含義。嘗試教學法是給學生創(chuàng)造一定的條件，讓學生主動探索、獨立思考、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，以培養(yǎng)學生的探索精神和自學能力為主要目標的教學方法。因此，C選項符合題意。A選項，發(fā)現(xiàn)教學法是讓學生通過獨立工作，自己主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及掌握原理的一種教學方法。B選項，活動教學法，也稱活動型教學法，是一種新型的教學方法，一般是指教師根據(jù)教學要求和學生獲取知識的過程為學生提供適當?shù)慕虒W情境，根據(jù)學生身心發(fā)展的程度和特點設置，讓學生憑自己的能力參與閱讀、討論、游戲、學具操作等去學習知識的課堂教學方法或過程。D選項，合作教學法是指教師按照一定的分組策略將學生分成不同的學習小組，就一個或多個教學內(nèi)容展開討論，最終以小組形式呈現(xiàn)答案和結(jié)果的教學法，這種教學法不僅鍛煉了學生的合作能力，更鍛煉了學生的交流互動能力。綜上分析，ABD選項不符合題意。故本題選擇C選項。

4.某語文教師通過播放“荷塘月色”的視頻引導學生體會月夜的美。這體現(xiàn)的教學原則是( )。

A.科學性原則

B.直觀性原則

C.系統(tǒng)性原則

D.量力性原則

【答案】B

【解析】本題考查教學原則。A選項，科學性原則是指要以符合科學要求的內(nèi)容、方法、組織形式進行教學。B選項，直觀性原則是指教師應該盡量利用學生的多種感官與已有經(jīng)驗，通過各種形式的感知，豐富學生的直接經(jīng)驗和感性認識，使學生獲得生動的表象，從而全面地掌握知識。C選項，系統(tǒng)性原則是指教師嚴格按照科學知識的內(nèi)在邏輯體系和學生認識能力發(fā)展的順序進行教學。D選項，量力性原則指教學活動要適合學生的發(fā)展水平。題干中語文老師通過播放視頻來引導學生體會月夜的美，運用的是直觀性原則，故此題選B。

5.由于教學分工的深入，一些科任教師認為學生的行為習慣培養(yǎng)和心理健康與自己的教學工作無關(guān)，說明這些教師沒有認識到教學的( )規(guī)律。

A.知識傳授與品德塑造相結(jié)合

B.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合

C.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一

D.教師主導與學生主體相統(tǒng)一

【答案】A

【解析】本題考查的是教學過程的規(guī)律。A選項，知識傳授與品德塑造相結(jié)合是指既要把現(xiàn)代先進科學的基礎(chǔ)知識和基本技能傳授給學生，同時要結(jié)合知識、技能中內(nèi)在的德育因素，對學生進行政治、思想教育和道德品質(zhì)教育。B選項，間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合指教學要以學習基礎(chǔ)知識為主導，從理論與實際的聯(lián)系中去理解知識，注意運用知識去分析問題和解決問題，達到學懂學會、學以致用的目的。C選項，掌握知識與發(fā)展能力是既有區(qū)別又聯(lián)系的，兩者是相互統(tǒng)一和促進相互促進的。掌握知識是發(fā)展能力的基礎(chǔ)，能力發(fā)展是掌握知識的重要條件，掌握知識與發(fā)展能力相互轉(zhuǎn)換的內(nèi)在機制。D選項，教師主導與學生主體相統(tǒng)一是指教學是教師教學生去學，學生是教師組織的教學活動中的學習主體，教師對學生的學習起主導、指導作用。教師在教學過程中處于組織者的地位，應充分發(fā)揮教師的主導作用。學生在教學過程中處于學習主體地位，應充分發(fā)揮學生的主動主體能動性。題干中，一些科任教師認為學生的行為習慣培養(yǎng)和心理健康與自己的教學工作無關(guān)，說明教師沒有意識到知識傳授與品德塑造相結(jié)合的教學規(guī)律。作為教師，既要教給學生科學文化知識，也要重視鍛煉培養(yǎng)學生的優(yōu)良道德品質(zhì)。BCD三項均與題意不符合，故本題選擇A選項。