B、聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)嚴(yán)加管束
C、對(duì)該生不遵守紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)訓(xùn)斥
D、讓他到教室外面吹奏，以示懲戒
解析：對(duì)于學(xué)生不良的習(xí)慣，老師要善于引導(dǎo)，一方面要讓學(xué)生易于接受，另一方面要對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展有利。BCD 這三種做法.太過(guò)嚴(yán)厲，并且容易傷害到學(xué)生的自尊心，所以不提倡使用，A 項(xiàng)中老師對(duì)學(xué)生的興趣加以引導(dǎo)，這樣有利于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展。
B、拒絕，這是變相腐敗的行為
C、接受，這是教師多年付出的回報(bào)
D、拒絕，應(yīng)該讓家長(zhǎng)直接買(mǎi)禮物
解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“為人師表”要求教師要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明；關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公；自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
B、打擊了孩子的學(xué)習(xí)積極性
C、侮辱了孩子的人格
D、維護(hù)了教師的權(quán)威
解析：教師針對(duì)孩子的“新發(fā)現(xiàn)”不是采取鼓勵(lì)、引導(dǎo)的態(tài)度，而是嚴(yán)厲斥責(zé)，老師的做法扼殺了孩子探索未知和自主觀察的積極性。故本題選B。
B、松、竹、梅
C、蘭、竹、菊
D、菊、梅、竹
解析：“歲寒三友”分別是松、竹、梅。
B、冬至
C、小雪
D、小寒
解析：二十四節(jié)氣的名稱(chēng)和順序?yàn)椋捍杭荆毫⒋骸⒂晁ㄕ拢?；驚蟄、春分（二月）；清明、谷雨（三月）；夏季：立夏、小滿(mǎn)（四月）；芒種、夏至（五月）；小暑、大暑（六月）；秋季：立秋、處暑（七月）；白露、秋分（八月）；寒露、霜降（九月）；冬季：立冬、小雪（十月）；大雪、冬至（十一月）；小寒、大寒（十二月）。其中，“數(shù)九”是從二十四節(jié)氣中的“冬至”開(kāi)始算起，每九天算一“九”，依此類(lèi)推。
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